El ejercicio desde mi área de conocimiento en el aprendizaje basado en problemas tiene como fundamento presentar un problema que el estudiante debe analizar y a partir de ése análisis identificar cuáles son las herramientas que le facilitan la solución del mismo y cuál es el proceso a seguir para obtener una solución coherente con la pregunta a desarrollar.
En álgebra, considero que el aprendizaje basado en problemas tiene la ventaja de proporcionar diferentes tipos de problemas relacionados con la vida cotidiana del estudiante y a diferentes niveles de profundidad, de lo cual se puede valer uno como docente para seguir un proceso del desarrollo analítico y argumentativo en el estudiante.
No hay comentarios:
Publicar un comentario